培養科學核心素養，從懂得問問題開始
羽毛可以讓我們看見彩色的光？
磁鐵可以當軌道，變成雲霄飛車？
怎麼樣利用凸輪與傳動，創造出會一上一下的玩具機關？
在這一系列的漫畫書裡，阿德老師和孩子們充滿好奇心，在一問一答的過程中，解開許多生活中的科學問題，中央研究院院士曾志朗教授說，孩子的科學教育是你我的責任。當他看到《阿德老師的科學教室》時，心裡很開心，因為這是他一直期待的兒童科學教育書。
這套科學漫畫，內容改編自阿德老師在信誼和一群孩子的真實科學課程記錄。從事科學教育三十多年的阿德老師，愛科學，愛和孩子玩科學，更可以讓孩子愛上科學！阿德老師的課程充滿魅力，善於鼓勵、誘發孩子觀察與思考，這也和課綱時代，需要培養孩子科學態度、懂得思考、觀察、提問、推論的科學素養不謀而合。
現在阿德老師化身為漫畫人物，帶領更多小讀者跟著書中角色：安安、小鈞、喬喬一起探索生活中各種不同的科學現象，一起試著對神祕的表面現象，抽絲剝繭，讓證據說話！
歡迎你一起來感受科學的魅力，在輕鬆有趣的圖文漫畫中，跟著阿德老師玩科學，鍛鍊有看法、有方法、有做法的科學頭腦！
本書特色
★由真實課程記錄轉化，看見孩子科學探究歷程。
★實驗取材自生活素材，在家也可以輕鬆做實驗。
★符合十二年國教課綱，培養科學態度與科學素養。
★學會科學思考，樂於主動學習、探究學習。
★附科學一點通，課堂筆記，幫助思考探索與統整。
